La Universidad de Cuenca capacitará a jóvenes rurales para enfrentar la brecha de acceso a la educación superior

El proyecto denominado “Jóvenes Rurales y Educación Superior: PREPÁRATE UCUENCA” nivelará en: razonamiento verbal, razonamiento lógico, razonamiento numérico, orientación vocacional y profesional, comprensión lectora y técnicas de estudio.

David Acurio, director de Vinculación con la Sociedad, enfatiza que el proyecto está encaminado a beneficiar a bachilleres pertenecientes a las zonas rurales de la provincia del Azuay, considerando que existen nudos críticos en la enseñanza de la educación media, y con el objetivo de aportar a reducir las brechas en la inclusión a la educación superior, a través de la mejora de sus capacidades y habilidades académicas previas al ingreso a la universidad.

Añade que, gran parte de los bachilleres de las zonas rurales, debido a la lejanía y el poco o nulo acceso a la tecnología, no cuentan con las mismas oportunidades para prepararse para rendir este examen; es así que, de 8 640 bachilleres que postulan por un cupo para la universidad, solo 334 logran el acceso.

Para las nivelaciones se ha propuesto que existan dos tipos de intervenciones: la primera dirigida a 4 380 bachilleres de la provincia del Azuay, a través de la participación en el curso virtual con el respectivo seguimiento y acompañamiento; la segunda, se hará un seguimiento y acompañamiento territorial a 500 bachilleres de las parroquias rurales de la provincia, aquellas que son más complejas por sus condiciones sociodemográficas y socioeconómicas.

La plataforma virtual que será utilizada se aloja en el entorno virtual E- learning, manejada por la Facultad de Filosofía y forma parte de la estructura del Vicerrectorado Académico de la Universidad, donde se generarán aulas virtuales. Las capacitaciones inician el 9 de mayo y se extenderán hasta el 16 de julio, serán ocho semanas, 160 horas de formación; para aprobar la nivelación deberán cumplir con el 70% de asistencia.

Es importante recalcar que el curso no garantiza un cupo, es solo capacitación para rendir en mejores condiciones el test Transformar.

La rectora de la Universidad de Cuenca, María Augusta Hermida señaló que, a pesar de la existencia de un estándar curricular homogéneo en todo el sistema de educación básica y media existe una evidente desigualdad en la disponibilidad de recursos económicos, logísticos y pedagógicos entre escuelas, territorios, regímenes públicos y privados; y entre la zona rural y urbana, motivo por el que la Universidad de Cuenca tiene el propósito de pelear contra esta gran brecha, “es un paso que estamos dando como universidad, el paso grande debe dar el Estado”.

Con estas capacitaciones, la Universidad de Cuenca cumple con un eje primordial de las instituciones de educación superior, proyectándose socialmente para intervenir en la solución de los problemas de la comunidad, generando conocimientos prácticos y humanos en la formación profesional.

La Universidad de Cuenca, a través de su Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación y la Carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura, invitaron a investigadores, gestores culturales, bibliotecarios, libreros, docentes, estudiantes de los diferentes niveles educativos y público en general a participar en el XIV Encuentro sobre Literatura Ecuatoriana y Latinoamericana “Alfonso Carrasco Vintimilla”: Poéticas y Políticas: Escenarios de la literatura en el Ecuador y América Latina, que se llevará a cabo del 21 al 25 de noviembre de 2022.

El objetivo del encuentro se centra en reconocer a la literatura latinoamericana, en general, como un espacio diverso y heterogéneo de producción de saberes, donde se evidencien las tensiones poéticas y políticas en el contexto de las sociedades globalizadas; además de, estimular el diálogo académico a partir del análisis de los textos literarios y sus múltiples interpretaciones abiertas a los contextos estéticos, sociales, políticos y culturales de América Latina. 

María Augusta Hermida, rectora de la Universidad de Cuenca, resaltó que, retomar iniciativas como la de este encuentro “nos fortalece institucionalmente y sobre todo rescatan el valor y la importancia de la literatura, el arte y la cultura”. Explicó que para la edición XIV el tema se ha definido como “Poéticas y políticas: Escenarios de la literatura en el Ecuador y América Latina”, el cual busca propiciar el diálogo en torno a las conexiones entre la diversidad de las poéticas y las formas de concebir y hacer literatura en el contexto de la sociedad capitalista contemporánea, evidenciando las tensiones del acto creativo, de sus actores y de sus productos.

Por su parte, la política, no debe ser asumida unívocamente en el sentido de competición y distribución de poderes. La propuesta, entonces, es escapar de los dominios de la centralidad política-poder, para desplazarnos hacia la vastedad de las relaciones del ser humano y sus reinvenciones frente a las crisis sociales, culturales, educativas, sanitarias y existenciales.

El decano de la Facultad de Filosofía, Fernando Ortiz, resaltó que, noviembre será un mes de fiesta de la cultura, literatura y las humanidades en la Universidad de Cuenca. Añadió que se tiene previsto realizar algunas activaciones como eventos previos en las ciudades de Macas, Loja y El Oro. 

Finalmente, Manuel Villavicencio, presidente del XIV Encuentro, manifestó que, durante los cinco días del evento se presentarán conferencias magistrales, mesas de diálogo con invitados especiales, ponencias o comunicaciones orales que difundirán resultados de investigaciones; estudios críticos; y reflexiones conceptuales sobre las áreas temáticas.

Entre algunos de los nombres destacados que han confirmado su participación están: Cristian Alarcón, escritor chileno que recibió el Premio Alfaguara 2022; la escritora ecuatoriana María Fernanda Ampuero; también el ensayista Carlos Granés, Gabriela Cabezón Cámara, Patricia Poblete Alday, Juan David Correa, entre otros.