La carrera de Licenciatura en Imagenología y Radiología de la Universidad de Cuenca estudia los fundamentos anatomo – imagenológicos, la correlación de la clínica con los procesos de adquisición de imágenes, mediante las bases diagnósticas de los procesos normales y patológicos del ser humano, gestión de calidad e investigación, para obtener estudios de imágenes a través del uso de radiaciones ionizantes y no ionizantes; desde una visión del pensamiento complejo, el constructivismo y el dialogo de saberes; que permitan aportar al Equipo de Salud con resultados que brinden un diagnóstico integral de las enfermedades, atención primaria en salud, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la población; mediante el trabajo conjunto que promueva derechos, deberes y responsabilidades, con instituciones públicas y privadas, demostrando vocación de servicio.

1. Consultorio de Especialidades Clínico Quirúrgicas.
2. Hospital del Día.
3. Hospital básico.
4. Hospital general.
5. Hospital especializado.
6. Dispensarios y Hospitales del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS).
7. Hospitales oncológicos (SOLCA)
8. Hospitales Municipales.
9. Clínicas privadas.
10. Centros de Diagnóstico por Imágenes privados.

Integrar los equipos básicos de salud para aportar en el control preventivo, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades de mayor incidencia en el Ecuador tales como: oncológicas, respiratorias, cerebro vascular, traumatismos, etc.

Las practicas profesionales se desarrollan en octavo y noveno semestre mismas que se denominan practicas avanzadas en Imagenología primer y segunda rotación, en dichas practicas los estudiantes deben cumplir con cuatro rotaciones: Rayos X, Tomografía, resonancia magnética y Radioterapia. Con las mismas se espera fortalecer la formación practicas recibida a lo largo de la carrera.

El objetivo primordial de la formación en investigación de la carrera de Imagenología y Radiología es fomentar en los estudiantes a partir del conocimiento actual la necesidad de plantear nuevas alternativas para resolver los problemas de la sociedad en el campo inherentes al área de su profesión teniendo presente que la Universidad está para la sociedad y la sociedad para la universidad.

Formar profesionales con sentido ético y humanista, comprometidos con el respeto a la interculturalidad, diversidad de género, etc.