El/la profesional de Trabajo Social está llamado a avanzar en la fundamentación teórico-práctica de las áreas, campos y sectores mediante tres ejes: Intervención social, Investigación social y Desarrollo Humano, Teniendo en cuenta los propósitos de formación que tiene la Carrera de Trabajo Social desde el Perfil de Egreso, las necesidades del entorno, y la capacidad de los/estudiantes para intervenir en las áreas de: salud, legal, educativa, laboral y de promoción social.

Los Trabajadores sociales, se pueden desenvolver laboralmente en Instituciones tanto públicas como privadas, en donde su accionar este enfocado en el desarrollo de políticas públicas, desarrollo local, atención y promoción de servicios humanitarios y sociales, en sectores que den respuestas a las necesidades e intereses de la sociedad, además en organizaciones no gubernamentales (ONGS), así como también podría prestar sus servicios de manera autónoma y en libre ejercicio.

Las prácticas pre-profesionales o laborales se realizan específicamente en séptimo, octavo y noveno semestre, siendo una oportunidad para que los Estudiantes se vinculen a diferentes instituciones de la localidad y puedan ejercer praxis real en las áreas de salud, legal, educativa, laboral y de promoción social. En el quinto y sexto semestre los Estudiantes se integrarán a proyectos de vinculación con la colectividad, mismos que se desarrollarán bajo los estándares del departamento de vinculación con la colectividad de la Universidad de Cuenca. En la unidad básica los Estudiantes realizarán actividades como conocer las características de diferentes instituciones mediante visitas de observación, incursionar en el manejo de técnicas e instrumentos que se utilizarán en la práctica pre profesional, participar en talleres de discusión e información de temas pertinentes al Trabajo Social que sirven como antecedentes para la practicas laborales.

2. Proyecto de titulación.
3. Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención

La carrera de Trabajo social, considera a la investigación de manera formativa y trasversal, para lo cual los Estudiantes desde el primer nivel tienen experiencias de investigación, con metodologías cualitativas y cuantitativas, bajo la guía de sus Docentes y ejecutando proyectos de integración de saberes. Hasta llegar a la unidad de integración curricular en donde los Estudiantes asumen un proyecto de investigación que les permitirá llegar a su titulación.

De acuerdo con el Reglamento de evaluación estudiantil vigente en la Universidad de Cuenca, en el artículo 8, se manifiesta que el aprendizaje puede evaluarse en el primer aprovechamiento sobre 25 puntos, un examen de interciclo sobre 20 puntos, un segundo aprovechamiento sobre 25 puntos y un examen final sobre 30 puntos. Para la aprobación de la asignatura el Estudiante se requerirá 60/100 puntos.