Carrera de Terapia Física

Carrera de Fisioterapia

DATOS GENERALES DE LA CARRERA

Unidad Responsable:	CARRERA DE FISIOTERAPIA
Nombre de la carrera:	FISIOTERAPIA
Título que otorga:	LICENCIADO EN FISIOTERAPIA
Nivel:	LICENCIADO Y TITULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO O POLITECNICO
Curso propedéutico:	Requerido
Programación:	9 CICLOS
Total de asignaturas:	51
Total de créditos del currículo:	135
Total de créditos de la carrera:	135
Modalidad de estudios:	PRESENCIAL

FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA

La carrera de fisioterapia estudia el movimiento humano desde la corporeidad y la corporalidad considerándolo como la estructura, la función y sus desequilibrios sin perder de vista el sentir y el hacer a través de la interacción del ser humano con sus pares y su entorno, desde un enfoque complejo, holístico e integrador de las actividades de la vida diaria, educacionales, recreacionales y ocupacionales.

Desde una óptica multidimensional, el futuro profesional podrá intervenir Kinésica y fisioterapéuticamente desde la promoción de salud, prevención, curación, habilitación y rehabilitación en los diferentes ciclos de vida, contextos y consecuencias de procesos socio conductuales como violencia y accidentes de tránsito; privilegiando la atención de grupos vulnerables como personas con discapacidad, adultos mayores, mujeres embarazadas, niños y trabajadores mediante salud ocupacional.

OBJETIVO DE FORMACIÓN INTEGRAL DE LA CARRERA

Formar licenciados en Fisioterapia capaces de integrar el equipo de salud y participar en actividades de promoción, prevención, recuperación, habilitación y rehabilitación de disfunciones, deficiencias y discapacidades; realizar evaluación y análisis funcional para elaborar y ejecutar diagnóstico fisioterapéutico, planes de tratamiento, e intervenciones comunitarias en el marco de la APS en todos los ciclos de vida, con el fin de mejorar o mantener la autonomía física del individuo en su entorno y así mejorar su calidad de vida.

PERFIL PROFESIONAL

Se proyecta como un profesional que, participa activa y propositivamente en el equipo interdisciplinario de salud. Basándose en el modelo de atención primaria en salud y los lineamientos generales de manejo fisioterapéutico que incluye la examinación, la evaluación, diagnóstico, pronóstico e intervención; y, desarrollo de proyectos de intervención comunitaria en el ámbito de su competencia.

- Realiza el diagnóstico fisioterapéutico discriminando entre los parámetros de evaluación validados y estandarizados en base al Clasificador Internacional de la Funcionalidad, de forma que pueda plantear el manejo Kinésico y fisioterapéutico adecuado.

- Aplica el modelo de atención integral en el ámbito de Fisioterapia, guiado por las estrategias de Atención Primaria en Salud que le permite planificar y ejecutar su intervención, además de determinar la evolución y pronóstico del proceso mórbido, en el individuo, en su entorno familiar y comunitario.

- Ejecuta acciones de promoción de salud y prevención de disfunciones, deficiencias y discapacidades físicas en grupos vulnerables a partir de la identificación de factores de riesgo.

- Combina estrategias de Promoción de la Salud para: promover estilos de Vida Saludable, el desarrollo de aptitudes personales, así como el empoderamiento de Organizaciones y Comunidades en el marco de la APS.

ESCENARIOS DE ACTUACIÓN

El Licenciado en Fisioterapia estará capacitado para laborar en todos los servicios de salud y en sus diferentes niveles de complejidad, sean estos públicos, privados o comunitarios.

NIVEL PRIMARIO

Centros y Subcentros de Salud.
Centros educativos generales y especiales
Instituciones deportivas
Programas de prevención de las patologías más prevalentes
Centros y servicios gerontológicos
Servicios de Rehabilitación de base comunitaria
Institutos de ciegos y sordos

NIVEL SECUNDARIO

Hospitales Generales públicos o privados
Hospitales Especializados
Centros y Servicios públicos y/o privados de Fisioterapia y rehabilitación.
Hospitales cantonales.
Centros y Subcentros de salud pública.
Centros de salud privados.
Dispensarios médicos, públicos, privados y de ONG´s

NIVEL TERCIARIO

Hospitales especializados públicos como privados.
Centros especializados de adaptaciones y Rehabilitación integral

OCUPACIONES PROFESIONALES

Las funciones del Licenciado en Fisioterapia, corresponden a

Participar dentro del equipo de salud en acciones de promoción, prevención, curación y rehabilitación de enfermedades, limitaciones y discapacidades, utilizando para ello métodos y procedimientos estandarizados y/o disponibles de su competencia.
Participar en actividades de Investigación, Asesoría, Docencia, Administración y Supervisión dentro del equipo de salud y en el ámbito de su competencia.
Participación en la elaboración y ejecución de propuestas de fisioterapia y kinesioterapia en los programas de rehabilitación de base comunitaria.

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS

Básicas (45 créditos)33%

Profesionales (60 créditos)45%

Unidad de Integración curricular (30 créditos)22%

MATRIZ (MALLA) CURRICULAR

MORFOFISIOLOGÍA I HERRAMIENTAS DE LA INVESTIGACIÓN I
PSICOLOGÍA I BIOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA
BIOQUÍMICA I

CICLO 1

CICLO 2

MORFOFISIOLOGÍA II
KINESIOLOGÍA
HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN II
PSICOLOGÍA II
BIOQUÍMICA II
BIOFÍSICA

CUIDADOS BÁSICOS Y DE URGENCIAS EN FISIOTERAPIA
RELACIONES HUMANAS
BIOMECÁNICA
NEURODESARROLLO
EVALUACIÓN ANALÍTICA Y FUNCIONAL
BIOESTADÍSTICA

CICLO 3

CICLO 4

AGENTES FÍSICOS I
FARMACOLOGÍA APLICADA A LA FISIOTERAPIA
FISIOPATOLOGÍA I
KINESIOTERAPIA I
EPIDEMIOLOGIA Y SALUD PÚBLICA

AGENTES FÍSICOS II
FISIOPATOLOGÍA II
KINESIOTERAPIA II
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN I
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA
MÉTODOS DE INTEGRACIÓN E INTERVENCIÓN I

CICLO 5

CICLO 6

KINESIOTERAPIA III
FISIOPATOLOGÍA III
METODOLOGÍA, RECURSOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
MÉTODOS DE INTEGRACIÓN E INTERVENCIÓN FISIOTERAPÉUTICA II
INTERPRETACIÓN IMAGENOLÓGICA
ORTESIS Y ADAPTACIONES FUNCIONALES

PROMOCIÓN DE SALUD, PREVENCIÓN DE DISCAPACIDADES DE BASE COMUNITARIA
PRINCIPIOS DE TERAPIA MANUAL
MÉTODOS DE INTEGRACIÓN E INTERVENCIÓN FISIOTERAPÉUTICA III ( CON ENFOQUE COMUNITARIO)
FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLÍNICAS I
KINESIOTERAPIA IV
FISIOPATOLOGÍA IV
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE SERVICIOS
SALUD OCUPACIONAL Y ERGONOMÍA

CICLO 7

CICLO 8

UNIDAD DE INTEGRACIÓN CURRICULAR I
FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLÍNICAS II
PRÁCTICAS LABORALES. FISIOTERAPIA HOSPITALARIA

UNIDAD DE INTEGRACIÓN CURRICULAR II
INTERVENCIÓN KINÉSICA COMUNITARIA
DESARROLLO DE EMPRENDEDORES
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO.
FISIOTERAPIA COMUNITARIA Y SALUD PÚBLICA

CICLO 9

PRÁCTICAS PROFESIONALES

La práctica profesional está orientada a la validación y retroalimentación de la formación integral del estudiante, aplicando el método científico y el trabajo multidisciplinario en los diferentes espacios de actuación de la fisioterapia.

Para acceder a las prácticas integradas y pre profesionales, los estudiantes deberán aprobar los créditos de formación profesional del semestre precedente; y, la acreditación responderá al artículo 21 de la sección 3 del reglamento del sistema de créditos.

TRABAJO DE GRADUACIÓN

Los alumnos deben elaborar y aprobar un trabajo de investigación. Se proponen dos modalidades de titulación

- Examen de grado (modalidad examen complexivo)

- Proyectos de investigación.

INVESTIGACIÓN

De acuerdo a las líneas de investigación existentes en la Facultad, los estudiantes pueden participar en cada una de las líneas de investigación como:

Nutrición y problemas crónico-degenerativos
Problemas infecciosos: tuberculosis y VIH
Accidentes y violencia
Salud sexual y reproductiva
Salud laboral
Servicios de salud
Salud infantil
Atención Primaria de Salud
Salud de los adolescentes
Salud de los ancianos
Los profesionales de la salud (perfiles ocupacionales)

VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD

En la Facultad se ha determinado las siguientes líneas:

Salud del envejecimiento
Salud Escolar
Nutrición y soberanía alimentaria
Derecho a la Salud
Edu-Comunicación

EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Se rige al reglamento del sistema de créditos de la Universidad de Cuenca

CALENDARIO ACADÉMICO